4月 2021年21日下午1:30
戴恩瑟尔

社区学习项目帮助恢复空地

博士的一个组成部分. Ken Laundra在密利金大学开设的环境社会学课程让学生参与一项合作, 以社区为基础的修复项目. 项目的目的是让学生利用经验更好地理解学术材料, 其中包括环境和社会学概念,如粮食不安全, 消费主义, 可持续性, 生物多样性, 环境正义, 和深层生态学. 

在伊利诺伊州的迪凯特., 整个社区有400多块空地, 其中五个位于托伦斯公园附近. 迪凯特市租用了托伦斯公园的地块来振兴它们. 这座城市的振兴努力是Dr. Laundra的绩效学习项目于2019年秋季启动.

一旦地段确定并出租, 新太阳城开始想象这个空间以及如何最好地修复它, 考虑到邻里关系和新太阳城的课程目标,”Laundra说, 社会学副教授. "So, 自然, 这些地块的任何规划都必须是生态友好和可持续的, 但也要公开和公开, 这样一来,托伦斯公园的居民就可以作为社区财产免费享用任何装修."

学生们的第一个任务是清点场地,规划项目,既要符合他们的课程目标,也要符合社区的实际需求. 另外, 因为停车场里全是残骸, 全班清点了所有散货, 未使用的材料可能被重新用于各种项目,如旧轮胎, 托盘, 砖, 和板.

 

经过一年的评估和规划阶段, 这个班级提出了在空地上建立一个社区花园的想法. “过去几年, 学生们与老果园的居民并肩工作, 帮助园艺和翻新仁慈花园[位于好撒玛利亚人旅馆]. 记住了这些教训, 因为社区花园为学生提供了一个很棒的环境教育机会, 新太阳城为计划中的花园找到了一个完美的地点,”Laundra说.

然而, Laundra和他的学生很快发现,这块地已经被一位居民用作教育园址,供附近的一群孩子使用. 2020年夏天, Laundra和他的学生找到那位居民,告诉他他们的计划,他们很高兴地发现那位居民, 和邻居的其他成员, 新太阳城是否非常乐意合作一个扩大版的园艺教育项目.

“一个主要的问题一直是如何在没有社区参与的情况下‘振兴’一个地区, 知道社区参与已经是内在的,这是一个很大的安慰——新太阳城所要做的就是加入努力,”Laundra说.

在卢克·罗素的帮助下, 廷利公园大学环境研究和刑事司法双专业的高级学生, 生病了., 谁获得了Millikin的暑期本科生研究奖学金, 2020年夏季开始对地块进行初步翻新.

“我靠近博士. 关于振兴土地,帮助环境,帮助社区,”鲁索说. “自从去年秋天, 新太阳城有近30名学生帮助这个项目,新太阳城能够使用SURF补助金来购买用品."

该项目还获得了迪凯特·奥杜邦协会(Decatur Audubon Society)的1000美元资助,帮助进行翻新和创造更多的会议空间. 除了花园, 这个地块包括一块混凝土飞地,正在被翻新为“知更鸟之路”(Mockingbird Way),“为社区孩子提供锻炼和教育的自然小径. 北部的嘲鸟, 谁住在小径旁的灌木丛里, 在夏天的振兴工程期间养成了闲逛的习惯,这也导致了这条路的名字.

花园还包括一件艺术品和一个大瓢虫的雕塑, 哪个是花园的标志和吉祥物. 为什么一个瓢虫? 因为最初住在这里的孩子们被这里众多的瓢虫迷住了,他们把这个花园称为“瓢虫山”."

“作为一名环境研究和刑事司法专业的学生,新太阳城从骄傲和社区参与等方面学到了很多东西,”Russo说. “这将有助于环境和对抗全球变暖,也有助于迪凯特市. 我希望新太阳城可以用这个作为未来空地的蓝图."

Laundra说,这个班级正在与伊利诺伊州的Ameren公司和迪凯特市的Lowe's公司沟通,帮助捐赠和安装太阳能灌溉系统, 路灯还有工具棚和凉亭. 

“其他社区合作伙伴也联系了新太阳城, 为了支持新太阳城的项目,”Laundra补充道. “希望, 有了更多的捐赠者支持, 新太阳城可以实现新太阳城的宏伟计划, 在瓢虫山之外,通过翻新和美化项目来振兴托伦斯公园的地区, 比如一个额外的社交/聚会空间, 艺术和教育标志, 绘画, 和雕塑, 街, 人行道艺术,以及在花园和知更鸟路上安装的教育亭."