6月 2021年4月4日上午11点15分
戴恩瑟尔

Millikin的学生利用联谊学习编辑的来由

在米尔金大学读大三的时候, 贝拉·埃尔南德斯在发现自己对写故事的热情后,就已经沉浸在英语写作中了. 但在她大三结束的时候, 一个难得的机会来了,她可以借此扩大自己作为编辑的技能.

今年春天,作为大四学生的埃尔南德斯成为了Dr. 朱莉·贝茨, 我是英语系的助理教授, 她在《修辞评论,这是一本由泰勒出版的修辞学和写作研究的同行评议期刊 & 弗朗西斯,作为密利金出版中心的实习生 & 编辑.

“我学到了很多——如何在不影响别人声音的情况下编辑出清晰的声音, 如何在事实核查时更加彻底, 以及如何研究和熟悉一个主题,这样我就能了解我在编辑什么,”埃尔南德斯说. “我没有与任何作家直接合作, 但通过我编辑的评论,我还是从作者那里学到了很多."

贝拉·埃尔南德斯·密利金大学

贝拉埃尔南德斯

Dr. 贝茨是《修辞学评论》的书评编辑,负责为每期杂志准备书评的各个方面.

他和我一起为该领域的新书寻找评论家, 事实检查评论, 从初稿到出版,协助所有的文案编辑和校对工作,贝茨说:“. “这是获得编辑经验、熟悉该领域的一些研究和对话的好方法."

Dr. 贝茨扩大了奖学金范围,让埃尔南德斯与出版中心合作 & 编辑, enabling her to gain additional experience with writing social media and blog posts; developing ideas for, 记录, 转录新的 编辑分钟播客; and brainstorming other ways to further promote the Center and engage students with it. 除了想出播客的名字,埃尔南德斯还想出了一集的主题.

“播客是一次很棒的经历. 我能够随意地谈论很多有趣的话题, 如敏感性阅读和编辑的多样性和包容性,”埃尔南德斯说. “我在播客的最后一集玩得很开心, 因为我开始反思我在Millikin学到的关于编辑的主要东西."

朱莉·贝茨·新太阳城

Dr. 朱莉·贝茨

对于来自伊利诺伊州曼哈顿的埃尔南德斯来说,这个奖学金是个机会.理解编辑对整篇文章的影响.

“只要改变一个词,就可以将责任从一方转移到另一方, 将某人表示同情或邪恶, 能把一篇文章从攻击性和不敏感转变为进步吗. 编辑有很多责任在他们的肩膀上,以确保作者的意图和声音是明确的,并传达正确的信息,”她说.

该奖学金的基本目标之一是为学生提供专业经验和实践出版和编辑,这样他们就可以将这些经验应用到他们追求的任何职业中.

编辑是如此重要——不仅仅是在图书、杂志和期刊出版中,而是在所有领域. 所有的企业和组织都需要高素质的编辑. 学生可以通过实践编辑经验获得技能, 新太阳城的专业编辑班, 而在密利金,更多可以让他们走得更远, 即使他们没有成为全职编辑,贝茨说:“. “这是关于重视语言的力量和它在世界上的作用,并战略性地思考与目标受众沟通的最佳方式. 其中一些可以通过阅读编辑方面的书籍和指导来学习, 当然, 但正如贝拉通过奖学金、专业编辑的学生、BURST的工作人员以及新太阳城许多其他学生经营的出版物了解到的那样, 你学习的地方是把知识付诸实践吗, 通过在语境中写作."

朱莉·贝茨·新太阳城

Dr. 贝茨说,埃尔南德斯已经完成了奖学金,从密利金大学毕业,她准备做很多不同的事情.

“她已经是一位才华横溢的创作作家, 她从奖学金和专业编辑课程中学到的东西对她的写作有直接的帮助,贝茨说:“. 但在她过去一年的剪辑经历之后, 她还准备做很多不同的事情——成为一家杂志或非营利组织的编辑, 成为一名自由编辑或与其他小说作家合作的敏感读者, 为独立或学术出版社编辑. 如此多的可能性."

埃尔南德斯补充说, “我想我学到了很多,关于如何与他人合作来改进文章,以及如何相信自己作为编辑的直觉. 因为这个机会,我成为了一个更好的研究者、事实核查者、作家和编辑."

贝拉·埃尔南德斯·密利金大学

在刚刚过去的春季学期,Dr. 贝茨结束了她担任哈代杰出英语教授的第二年. 她即将为出版中心建立一个网站 & 在贝拉的帮助下,她建立了脸谱网和推特账户来推广该中心. 中心的一个新办公室最近在校园开放(先令大厅), 211房间e), 它为中心的实习生和学生提供了从事出版和编辑项目的空间,为学生经营的企业提供了见面和合作的空间,也为中心的教师和社区伙伴提供了见面的空间.